CENTRO DE GRABEDAD

INFORME DE

LABORATORIO DE

FISICA

PRACTICA No. CURSO 1^ro de bachillerato físico Matemático

NOMBRE: HENRY GUSTAVO MONTENEGRO ALMEIDA FECHA 2010-01-25

TEMA: centro de gravedad

OBJETIVO

Conocer el punto de aplicación del centro de gravedad

ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1.-pinza de mesa

2.-varilla de soporte

3.-nuez

4.-varilla de 10cm

5.-nues de 2ble espiga

6.-brazo de balanza

7.-dinamometro

8 .- cordón

TEORIA Y REALIZACION

El centro de gravedad es el punto de aplicación que la resultante de todas las fuerzas de gravedad que actúan sobre distintas porciones materiales de un cuerpo

REALIZACION

1.- sobre las 2 pinzas de mesa colocamos la varilla de 50 cm

2.- en la varilla de 10 colgamos el dinamómetro

3.- en este colgamos el brazo de balanza

4.- luego cambiamos el brazo de balanza hasta llegar al centro de este y conoceremos el centro de gravedad

CUESTIONARIO

1.- cual es el centro de gravedad

Es el punto de aplicación de la resultante de todos los cuerpos

2 como podemos comprobar el centro de gravedad

Moviendo el brazo de balanza hasta el centro de

TORCION DE HILO

INFORME DE LABORATORIO DE FISICA


PRACTICA No. mecánica CURSO 1ro

de bachillerato físico Matemático

NOMBRE: HENRY GUSTAVO MONTENEGRO ALMEIDA FECHA 2010-01-30

TEMA: Torsión de un hilo

OBJETIVO conocer cual es el numero de vueltas qué se da por unidad de longitud y conocer la finalidad que ejerce esta

ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS


1.- Pinza de mesa

2.-varilla de soporte

3.-nuez

4.-varilla de 10cm

5.- nuez de doble espiga

6.-alambre de hierro

7.-portapesas

8.-pesas de hendidura

9.- dinamómetro

10.-polea con espiga






TEORIA Y REALIZACION

La numeración de un hilo es la determinación de un índice de relación entre el grosor y la longitud, peso de un hilo.

Sistema directo cuanto más es el número directo de un hilo significa que tan más grueso es el hilo

Torsión de un hilo es el número e vueltas que se da por unidad de longitud y su finalidad es aumentar la cohesión entre las fibras y conservar de este modo su posición de esos hilos

REALIZACION

1.- sobre 2 pinzas de mesa ubicamos 2 varillas de soporte

2.- sobre la varilla de 10 cm ubicamos el alambre de hierro y junto con este el porta pesas

3.- en la otra varilla que esta situada a20 cm ubicamos el dinamómetro y pasamos por la nuez de 2ble espiga que esta en la 2da varilla y colgamos al dinamómetro

CUESTIONARIO Y CONLUCIONES

1.-cua es la numeración de un hilo?

Es la determinación de un índice de relación entre la longitud y el peso

2.- Cual es el sistema directo?

Cuanto más alto es el número directo de un hilo significa cuanto mas grueso es el hilo

3.- Cual es la finalidad de la torsión de un hilo

Aumentar la cohesión entre las fibras

CONDUCCIONES DE EQUILIBRIO

INFORME DE LABORATORIO DE FISICA

PRACTICA No. CURSO 1^ro de bachillerato físico Matemático

NOMBRE:HENRY GUSTAVO MONTENEGRO ALMEIDA FECHA 2010-01-25

TEMA: condiciones de equilibrio en los cuerpos giratorios

OBJETIVO

Un cuerpo capaz de girar esta en equilibrio si la suma de las fuerzas

que actúan sobre uno de los brazos es igual a la suma de la fuerzas que

actúan

ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVO

S

1.-pinza de mesa

2.-varilla de soporte

3.-nuez de 2ble espiga

4.-brazo de balanza

5.-dinamometro

6.-ganchos

7.-varilla de 10

8.-pesa de hendidura

9.- cordón

TEORIA Y REALIZACION

La fuerza dinámica que estudia los cuerpos acelerados aunque se puede establecer el equilibrio dinámico mediante la introducción se la inercia

Al suspender un cierto peso en una polea, actúa el peso de una polea y produce una fuerza para levantarlo

Se mantiene en su posición original puede cambiar

REALIZACION

1.-de la varilla de 10cm que esta en el soporte ubicamos el dinamómetro y de el la polea

2.- pasamos el cordón por la polea y en uno de sus cuyos extremos ubicamos el porta pesas

CUESTIONARIO Y CONLUCIONES

1.-que sucede si ponemos cierto peso en una polea?

Proporciona cierta fuerza para levantar las fuerzas

2.-que quiere decir fuerza dinámica?

Estudia a los cuerpos acelerados

PRODUCCION DE LOS CUERPO GIRATORIOS

INFORME DE LABORATORIO DE FISICA

PRACTICA No. CURSO 1^ro de bachillerato físico Matemático

NOMBRE: HENRY GUSTAVO MONTENEGRO ALMEIDA FECHA 2010-01-25

TEMA: fuerzas que actuan sobre los puntos de apoyo en caso de

vigas que soportan una carga

OBJETIVO Al superar cierto peso de una polea actuan ademas del p

eso de la polea la resultante del peso suspendido y la fuerza necesaria para levantarlo

ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1.-pinza de mesa

2.-varilla de soporte

3.-nuez

4.-varilla de 10

5.-dinamometro

6.-Polea con gancho

7.-portapesas

8.-pesa de hendidura 10g

9.- cordón

TEORIA Y REALIZACION

La fuerza dinámica que estudia los cuerpos acelerados aunque se puede establecer el equilibrio dinámico mediante la introducción se la inercia

Al suspender un cierto peso en una polea, actúa el peso de una polea y produce una fuerza para levantarlo

Se mantiene en su posición original puede cambiar

REALIZACION

1.-sobre la pinza de mesa ubicamos la varilla de soporte sobre esta una nuez que sostenga a la varilla de 1º y esta al dinamometro

CUESTIONARIO Y CONLUCIONES

1.-que sucede si ponemos cierto peso en una polea?

Proporciona cierta fuerza para levantar las fuerzas

2.-que quiere decir fuerza dinámica?

Estudia a los cuerpos acelerados

LA MECANICA

PONDREMOS LO DESCRIPCIONES DE LO QUE ES LA MECANICA